หน้าเว็บ

วันศุกร์ที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2564

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4📝🙅(เรียนช่องทาง online)

ผ่าน Zoom meeting 



ความรู้ที่ได้รับในคาบเรียนนี้
ความหมายของความคิดสร้างสรรค์เป็นการคิดอย่างอิสระในเชิงนวัตกรรมจินตนาการและความคิดหลายทิศทางและหมายถึงกระบวนการทางปัญญาระดับสูงที่ใช้กระบวนการทางความคิดหลายหลายอย่างมารวมกัน


องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ คือ
ความคิดคล่องแคล่ว หมายถึงปริมาณความคิดที่ ไม่ซ้ำกันในเรื่องเดียวกัน
ความคิดริเริ่ม หมายถึงความคิดที่แปลกใหม่และแตกต่างไปจากความคิดธรรมดา
คุณลักษณะของการคิดสร้างสรรค์
1. ต้องเป็นสิ่งใหม่
2.ต้องใช้การได้
3.ต้องมีความเหมาะสม

องค์ประกอบของการคิดสร้างสรรค์
1.ความคล่องแคล่ว
2.ความคิดยืดหยุ่น
3.ความคิดริเริ่ม
4.ความคิดละเอียดอ่อน

ส่วนประกอบของการสร้างสรรค์ศิลปะ
1.การรับรู้
2.จินตนาการสามประสบการณ์

กระบวนการในการคิดสร้างสรรค์
1.ค้นพบปัญหา
2.เตรียมการและรวบรวมข้อมูล
3.วิเคราะห์
4.ฟูมฟักความคิด
5.ความคิดกระจ่าง
6.ทดสอบความคิด
ประเภทของการคิดสร้างสรรค์
1.การเปลี่ยนแปลง
2.การสังเคราะห์
3.ต่อเนื่อง
4.การลอกเลียน

เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ได้แก่
-การระดมสมอง
-การปลูกฝังความกล้าที่จะทำสิ่งสร้างสรรค์
-การสร้างความคิดใหม่
-การตรวจสอบความคิด
-การค้นหาความคิดหรือแนวทางการแก้ไขปัญหา









งานที่อาจารย์มอบหมายในคาบเรียน คือ 
การสร้างสรรค์ออกแบบการแต่งตัวที่แตกต่างไปจากสถานที่





🍏ทักษะที่ได้รับ🍏
ทักษะการคิด 👉ออกแบบผลงานให้มีความสร้างสรรค์แปลกใหม่
ทักษะการฟัง👉 ในสิ่งที่อาจารย์ผู้สอนกำลังให้ความรู้เพื่อนำไปสู่การนำไปใช้
ทักษะการพูด👉 โต้ตอบกับอาจารย์ผู้สอนขณะที่กำลังให้ความรู้



🌲การประยุกต์ใช้🌲
  • ในการต่อยอดการทำงานของตนเองให้เกิดความสร้างสรรค์หลากหลายอย่างไม่มีที่สิ้นสุด





คำศัพท์
1.Search : ค้นหา
2.Guts : ความกล้า
3.New thing : สิ่งใหม่
4.Subtle thought : ความคิดละเอียดอ่อน
5. Thinking test : ทดสอบความคิด


💚การประเมิน💛

ประเมินตนเอง
มีความพร้อมในการเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน จัดทำงานตามที่อาจารย์ได้มอบหมาย

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์บรรยายการสอน

ประเมินอาจารย์
อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา ยิ้มแย้มแจ่มใส มีการเตรียมความพร้อมในการสอน และอุปกรณ์ต่างๆ






วันศุกร์ที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2564

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3📝🙅 (เรียนช่องทาง online)

ผ่าน Zoom meeting 




การเรียนในวันนี้เรียนเรื่อง 
"กระบวนการคิดและและได้รู้ถึงลักษณะพฤติกรรมของนักคิด"
โดยนักคิดจะมีลักษณะคือ 👉อยากรู้อยากเห็น 👉มีความแสวงหา 👉ชอบซักถาม 👉ช่างสงสัย 👉 ช่างสังเกตุ 👉ชอบแสดงออกมากกว่าจะเก็บกด👉 มีอารมณ์ขัน


💉วิธีคิดแบบวิทยาศาสตร์มี 5 ขั้นตอน คือ 💊
- การกำหนดปัญหาให้ถูกต้อง
- การตั้งสมมุติฐาน                                                           
- การทดลองและเก็บข้อมูล                              
- การวิเคราะห์ข้อมูล
- การสรุป



นอกจากนี้ยังได้รู้ถึงการคิดอย่างเป็นระบบการคิดอย่างเป็นระบบหมายถึงการคิดในภาพรวมที่เป็นระบบและมีส่วนประกอบย่อยย่อยที่มีความสัมพันธ์เชื่อมโยงจากส่วนย่อยไปหาส่วนใหญ่
กระบวนการ คิด อย่างเป็นระบบ (pdca) ได้แก่
👉การวางแผน คือ การนิยามปัญหา
👉การทำ คือ การนำแผนไปประยุกต์ใช้
👉การตรวจสอบ คือ การยืนยันผลที่ได้จากการนำแผนไปปฏิบัติ
👉การปฎิบัติการ คือ การกำหนดมาตรฐานของผลงาน

✅การคิดเชิงบวก✅
เป็นกระบวนการทำงานของสมองโดยใช้ประสบการณ์มาสัมผัสกับสิ่งเร้าและข้อมูลหรือสิ่งแวดล้อมเพื่อแก้ปัญหา

👧เทคนิคในการมองโลกในแง่ดี👦
1.การเข้าใจการคิดเชิงลบ
2.มีความสุขกับสิ่งที่ตนมี
3.ระวังคำพูด
4.คบหาสมาคมกับคนที่มองโลกในแง่บวก
5.เวลาที่เรารู้สึกแย่และกำลังประสบช่วงที่เลวร้ายให้เตือนตัวเองเสมอว่าเราคือกำลังใจที่ดีที่สุดของตัวเอง
6.อย่าเครียด
7.อย่าตีตนไปก่อนไข้
8.อย่ากลัวความล้มเหลว






📎งานที่อาจารย์มอบหมายในคาบเรียน📗






🍉ทักษะที่ได้รับ🍉

ทักษะทางสังคม : ในด้านของการมีส่วนร่วมในการตอบคำถาม หรือการถามคำถาม

ทักษะการฟัง : ในการเป็นผู้รับฟังบทสนทนาความคิดเห็นของผู้อื่น

ทักษะการพูด : อธิบาย นำเสนอในรูปแบบของการสัมมนาความรู้กับผู้ปกครอง



🐔การประยุกต์ใช้ 🐔

  • โดยการใช้ในด้านการดำรงชีวิตหรือการทำงานในอนาคต หรือนำความรู้ที่ได้ในครั้งนี้ไปให้ความช่วยเหลือและแนะนำให้กับผู้อื่น เพื่อเป็นแนวทางในการช่วยเหลือ คิดตัดสินใจให้เป็นไปในทางที่ดี 

🍦คำศัพท์ 🍦

  1. กำหนดปัญหา👉 Determine the problem
  2. ผลกระทบ 👉 Effect
  3. ทักษะด้านการคำนวณ 👉Arithmetic
  4. การคิดแก้ไขปัญหา👉 Problem solving thinking
  5. บทบาทสมมติ 👉Role play

💚การประเมิน💛

ประเมินตนเอง
มีความพร้อมในการเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน จัดทำงานตามที่อาจารย์ได้มอบหมาย

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์บรรยายการสอน

ประเมินอาจารย์
อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา ยิ้มแย้มแจ่มใส มีการเตรียมความพร้อมในการสอน และอุปกรณ์ต่างๆ